Ser Mestre

Ser Mestre é descobrir no outro a beleza do sonhar e do amanhecer,

é caminhar com o futuro de todas as pessoas nas mãos,

carregar o tom de todas as cores

e suavizar a tristeza de quem ainda não descobriu o saber.

Ser Mestre é ter vez e voz na vida do outro que aprende e ensina,

é mostrar o "caminho das pedras"

e como passar por elas!

É ensinar a caminhar na calçada que não atravessa,

mas de onde se vê o outro lado!

É vislumbrar o horizonte muitas vezes perdido

atrás das cores do arco-íris,

é se alegrar com a vida que renasce de suas idéias

e viver todos os sonhos que emolduram a vida alheia.

Ser Mestre é iluminar os caminhos longos e os atalhos

nem sempre floridos e frios!

é aprender e ensinar como viver,

como embaralhar e acertar todas as cartas.

É acender todos os lampiões para o outro passar

com passos lentos ou rápidos pela vida.

É desbloquear emoções contidas na escuridão do não-saber.

Também é ensinar a dar passos largos ou pequenos em todas as direções,

como dançar, sorrir e ser feliz.

Ser Mestre é mostrar o acender das luzes nas trevas tortuosas

mas necessárias do anoitecer sombrio!

é ser maestro e compositor de homens e suas obras maravilhosas.

É não apenas dar o peixe, mas a melhor maneira de lançar todas as redes!

~ Marilena Frade ~

"Escola Estadual de Ensino Fundamental Dom José Baréa"

A Escola Estadual de Ensino Fundamental Dom José Baréa, está situada na localidade de Santo Anjo da Guarda, próxima a BR 101 Km 18. Foi criada através do decreto nº 8.544 em 11 de Fevereiro de 1958. Atualmente atende 160 alunos.

Filosofia da Escola:

A escola Baréa apresenta uma proposta de ensino numa linha progressista de educação. sua preocupação fundamental é desenvolver atitudes, onde o aluno e a aluna venha reconhecer - se como sujeito social, atuante, com possibilidades de colaborar com o melhoramento da sociedade, promovendo mudanças como cidadão e buscando alternativas para os problemas do dia-a-dia

 

Os valores também estão presentes nos trabalhos desenvolvidos na escola Baréa. Procura - se estimular em seus alunos e alunas a solidariedade, a paricipação, a responsabilidade, a honestidade e a justiça.

A escola Baréa sonha e procura buscar para os seus alunos e alunas, um futuro com mais oportunidades de serem felizes e se realizarem na vida profissional e pessoal.

 

 

 

Principais Aspectos da Metodologia:

*Diversificação das atividades;

*jogos com regras e posterior sistematização;

*atividades individuais, em pequenos e grandes jogos;

*uso do material concreto e jogos didáticos;

*trabalhar primeiro com a compreenção e depois a memorização;

*trabalhar o conteúdo passo a passo (retomando o conteúdo anterior);

*acompanhamento diário dos pais;

*vinculação do conteúdo com o contexto histórico - social;

*vinculação escola - família - sociedade;

*A sala de aula, a rua e a comunidade;

*As regras do grupo;

*Os projetos;

*A interdisciplinaridade.

 

 

 

Processo Ensino aprendizagem:

*Oportunizar ao educando refletir sobre seus erros;

*Respeitar o ponto de vista do aluno;

*Professor preocupado-embasado, repensando sua prática;

*Esforço para os alunos refletirem e reforçarem seus próprios conceitos;

*Professor construir novos saberes com os alunos;

*Preocupação com os conhecimentos prévios (o que o aluno traz);

*Conteúdos articulados e necessários(repensar);

*repensar a visão sobre o erro;

*Prova, ser um meio e não um fim;

*Oportunizar aos alunos momentos de expressarem suas idéias;

*Realização de trabalhos, seminários, provas, pesquisa(individual ou coletiva);

*Oferecer oportunidades de refacção para os alunos descobrirem melhores soluções e localizar as dificuldades;

*valorizar a produção dos alunos;

*Transformar os registros em anotações significativas sobre o acompanhamento dos alunos em seu processo de construção;

*Conselho de classe voltado para a aprendizagem(cognitiva) e menos para questões atitudinais;

*Nas séries iniciais avaliar conforme a caminhada de cada um(singular);

*Professor acompanha sistematicamente o trabalho do aluno;

*Retomar os conteúdos;

*nas séries iniciais avaliar através de várias atividades: Escrita, desenhos, oralmente, construções individuais e em grupos, duplas, etc...

 

 

Gestão adiministrativa:

 

 

Diretora: Elaine Fernandes Sheffer

Vice Diretora: Maria Mengue Maggi

 

 

 

 

 

Secretário:Edemar Liperte Leal

 

 

 

Equipe de professores:

 

Pré Escolar: Maria Inês Gonçalves Flores

1ª série: Adriana Roberta Ceron Bellé

2ª série: Zuleica Alves Aguiar

3ª série: Maria Mengue Maggi/Edivan Machado de Oliveira

4ª série: Adriane Lipert Bittencourt

 

5ª a 8ª série:

Portugês: Simone Machado de Oliveira

Mariluz Raupp Cardoso

Matémática: Miqueline da Rocha Scheffer

Julci Cardoso Machado

História: Julci Cardoso Machado

Geografia: Julci Cardoso Machado

Ciências: Maura da Silva Monteiro Raulino

Filosofia: Julci Cardoso Machado

Taline Souza Luz

Ensino religioso: Taline Souza Luz

Julci Cardoso Machado

Educação Física: Alessandro Matos de Souza

Educação Arística:Taline Souza Luz

Inglês: Kerlen Chites Gomes

Coordenação Pedágógica: Séries Finais e Iniciais:

Adriane Lipert Bittencourt

Maura da Silva Monteiro Raulino

 

Apoio Pedagógico: Sala de Recursos:

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